“四突出四强化”提升师生获得感幸福感

党史学习教育开展以来，赣州职业技术学院把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，结合工作实际，通过“四突出四强化”，用心用情用力解决师生群众的困难事、烦心事，有效地提升师生群众的获得感幸福感。

突出政治引领，强化责任担当

学院党委对“我为师生群众办实事”实践活动高度重视，学院党委书记邹志华、院长黄鹏等带头深入挂点联系支部、教学系部及教育教学、服务管理等基层一线调研，深入了解和掌握师生群众关心关切的热点难点问题，广泛听取教职工代表提出的意见建议，围绕大家反映的问题，纾困解难办实事。党史学习教育领导小组办公室把党史学习教育同解决实际问题结合起来，认真梳理师生群众提出的亟需解决的问题，逐一进行任务分解，明确责任领导、责任部门和整改完成时限，切实把学习成效转化为工作动力和实效。同时，组织开展了“亮身份、强党性、作表率”活动，教育引导广大党员时刻铭记党员身份，坚守教育初心、勇担育人使命，积极为师生群众办实事、解难题。

突出专班调度，强化统筹协调

学院第一时间成立了党委书记、院长任组长，分管领导任副组长，党政办公室、组织人事处、宣传统战部相关职能部门负责人为组员的“我为师生群众办实事”实践活动领导小组，加强对办实事活动的统筹协调。及时召开了专题会议进行全面部署，结合学院实际制定了《赣州职业技术学院党史学习教育“我为师生群众办实事”实践活动方案》。领导小组通过实地调研、召开座谈会、设置意见箱等形式，听取师生群众意见和建议，并通过每月的工作例会进行工作调度，明确工作任务、工作责任和工作要求。

突出问题导向，强化重点跟进

学院对于收集到的意见建议，分轻重缓急制定整改清单，以务实的作风和实际的成效回应师生群众关切的问题和困难。截至5月18日，共整理制定“我为群众为实事”问题清单15项，完成问题清单10项，其余的5项正在整改落实中，师生对问题的整改满意度较高。如动物科学系、园艺与园林工程系利用农业专业的优势，组织骨干教师到南康、兴国、于都，对农业企业、行业进行农业技术辅导；信息工程系、机电工程系对本系部精神有障碍、家庭困难的学生制定帮扶措施；后勤与资产管理处针对师生反应强烈的快递收取不便、红蚁（蛇）袭扰学生以及影响师生的零星维修问题都及时一一得到了解决。

突出师生参与，强化成果运用

学院还通过“书记面对面”“院长约吧”，网上意见箱等线上线下的形式，充分听取师生群众对学院教育教学、服务管理等方面的意见建议。广大党员干部立足岗位工作实际，在服务师生、服务学院、服务事业上下功夫，让师生群众切实感受到党史学习教育带来的新变化、新气象，大大地提升了师生群众对学院工作的知晓度、参与度、支持度，有效激发了广大师生参与“我为师生群众办实事”实践活动的主动性、积极性。