新时代民办教育领航者

迎着和煦的春风，走进内蒙古通辽市新世纪学校，宽敞的跑道、明净的教学楼呈现在我们眼前这里的每一寸土地都倾注了校长张桂英的心血与汗水。作为通辽市政协常委，张桂英校长鞠躬尽瘁，积极为通辽市教育改革建言献策。在内蒙古自治区乃至全国范围内，张桂英已成为赫赫有名的民办教育领航者，被通辽市政府授予“通辽市功臣校长”称号。

今年两会期间，李克强总理指出，要发展更加公平、更高质量的教育。要构建德智体美劳全面培养的教育体系。要办好特殊教育、继续教育，支持和规范民办教育发展。高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。张桂英积极响应国家号召，一心要为农村地区的孩子构建优质的学习环境和良好的学习条件。

星夜兼程  奋起领航

21世纪迎来改革开放的大潮，为了弥补公立教育的不足，国家支持民办学校发展，而当时的通辽只有一所民办学校。彼时的张桂英在通辽市第五中学任教，已经是远近闻名的教师，很多学生家长都希望把自己的孩子送到她任职的班级。尽管有着灿烂的前程，有着众星捧月的荣誉，张桂英却对时下教育困局忧心忡忡。

张桂英看到：在公立学校，农村学生的招生比例很低。而且由于学校规模大、管理难度高，远离父母来到这里上学的农村孩子没了适度的约束，有些学生渐渐放纵自己，荒废了学业，这让她非常痛心。作为从农村走出来的孩子，张桂英决心抓住国家鼓励发展民办教育的机会，为农村孩子们创办一所学校，让他们也能接受高质量的文化教育。

为了租赁校舍，她与丈夫天不亮便蹬着三轮车、冒着寒风在整个通辽市穿梭寻找；为了筹集办学资金，张桂英四处借贷，甚至卖掉了三口人唯一一套房子；为了解决生源，她顶着家长的质疑，挨家挨户地宣传招生……就这样，张桂英创办的通辽市新世纪学校像一株生机勃勃的春苗，破土而出。

别人都说辞掉公职“瞎折腾”的张桂英是不是疯了。但张桂英没有迷茫，也没有后悔。她坚信：穿过今日的夕阳，迎接来的定是明日喷薄而出的朝阳！

2016年，通辽市新世纪学校被内蒙古自治区教育厅评为内蒙古自治区“民办教育示范学校”。如今，通辽市新世纪学校理科一本升学率达到12.5%，在通辽市排名第五；文科一本升学率为15.15%，在通辽市排名第六；理科和文科二本升学率分别为87.5%和84.85%，在通辽市排名第二。通辽市新世纪学校已经成为家长们争着送孩子去的学校。

以身作则  创立敬业团队

对于公立学校来说，招聘高学历、高水平的老师也许不是难事。但对于民办学校来说，创建优质的教师团队是一个核心难题，关系到学校的教学质量和教学水平。

刚开始，张桂英组建起来的教师团队非常复杂：有公立学校退休的老师，有职高跳槽来的教员，也有刚毕业的学生……他们的教学理念不同，业务水平参差不齐，需要重新磨合。张桂英舍得花时间、花心思去凝聚他们的精神，培养他们的能力。每来一位新老师，张桂英会亲自听他们讲课，课后一个点一个点地指导新老师改进。就这样，教师团队的业务水平一步一个脚印地提升了上来。

对于张桂英来说，教学能力固然重要，可她最看重还是师德培养。张桂英坚持对教师团队进行思想引领、职业道德引领、心绪引领、性格引领、人品引领，要求老师们对每一个学生都认真负责、平等对待。有些学生家长出于对孩子教育的重视，会给学校、给老师送礼。张桂英校长不但自己不接受家长的红包，还在学校设立师德评分榜，主动上报上交家长礼物的老师都会得到师德加分。而这些礼物和红包，都会交还给家长。如果家长不肯收回，张桂英还会以给孩子充饭卡等方式等值退还。

张桂英认为，不仅要在精神层面培养教师师德，还要让老师们真正感受到尊重、感受到幸福。所以，新世纪学校教职工不仅工资待遇高，为了免除他们的后顾之忧，张桂英是内蒙古自治区第一个给老师们缴纳五险一金的校长。她希望在新世纪学校任教的老师不用为住房担忧，也不需为退休后的生活发愁，让老师们活得更有尊严。

张桂英将老师当成自己的亲人，谁家有困难，她鼎力相助；谁有病痛，她嘘寒问暖；谁家有矛盾，她努力化解。就这样，老师们也将新世纪学校当成自己的家，很多老师早晨5点就来到学校，晚上很晚才回家。在参与中考判卷时，新世纪学校的老师不仅快速完成自己手头的工作任务，还会主动帮助其他学校的老师，在场的教职工无不被他们爱岗敬业的“新世纪精神”所感染。

贯彻“五心教育”  让孩子健康成长

斗转星移，寒暑交替，如今的新世纪学校已发展成为校园占地50000平方米、建筑面积24000平方米、通辽地区规模最大的十二年一贯制民办学校。新世纪学校现有教职工近300名，在校生近3000人，其中90%以上为农村学生。学校设有内蒙古自治区级标准的物理实验室、化学实验室、微机室、音美活动室等设施。

尽管学校规模不断扩大，张桂英仍然不改初心，坚持贯彻“忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己”的五心系列教育，让孩子们在德才兼顾的教育环境下快乐成长。

每当放假休息，张桂英会嘱咐老师们少布置课内作业，多布置课外阅读和家庭实践。“我们的假期作业就是让孩子们给父母做饭、为长辈洗脚，让孩子学会谦卑。或者让孩子做一些力所能及的家务，喂牛放羊、播种收割，让孩子们切身地感受父母赚钱养家的辛苦。这也是一种学习。”张桂英说，家长把孩子们这些“家庭作业”拍成视频，由班主任做成美篇展示。这不仅培养了孩子们孝顺、友爱的品德，也是一种社会实践，让德育、实践教育不再是表面文章。

同时，张桂英组织老师轮流录制教育课程发布在班级群中，让农村的家长们学习如何教育自己的孩子。“家庭是孩子的第一课堂，但在过去，很多农村家庭没有这个意识。”张桂英说，自从开始发布教育课程，家长们也在群里发表自己的学习笔记和心得。遇到孩子的教育问题，不再是简单地责骂孩子，而是更加关注孩子的内心世界。如此一来，学校与家长就能更好地配合，将孩子引导回正确的方向。

在张桂英的德育为先、快乐学习的理念引领下，老师敬业有德，学生全面发展，新世纪学校俨然成为一个充满欢声笑语的大家庭。张桂英告诉我们，接下来她还会继续升级物理实验室等硬件设施，不断吸取先进的教育理念，让更多农村孩子插上实现梦想的翅膀。