哈尔滨阿城区推进国家级信息化教学实验区工作再获硕果

近日，哈尔滨市阿城区和平小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例《顶层设计规划应用全面提升》，在全国各省推荐的143份案例中经过专家审核、组委会二次评审等一系列程序后脱颖而出，成为黑龙江省唯一获奖案例，全国中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室将于2021年12月29日下午通过CCtalk进行线上全国展播，这将是阿城区推进国家级信息化教学实验区工作取得的又一项硕果。

据悉，2020年8月，阿城区被评为国家级信息化教学实验区，是全省获此殊荣的两个区域之一。实验区以科研课题为引领，以中小学教师信息技术应用能力提升为基础，组建区校两级研修团队，分类别、分层次开展团队研修，利用阿城区CNKI教育创新服务平台开展“五部四式”精准教研，积极推进信息技术与学科、与特色教育教学深度融合创新。近百名教师在各级各类教学竞赛中取得优异成绩。

2020年，阿城区率先在哈尔滨市整区全员开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作，坚持“全区统筹、以校为主、基于课堂、善用创新”的基本原则，多次召开会议，制定方案和计划，组建校级和区级指导团队深入学校指导，建立了“研培双导”的推进机制，搭建了能力提升创新平台，实现了学习成果向育人成果的转化。2020年9月，阿城区被黑龙江省教育厅、黑龙江教师发展学院评为黑龙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实验区。2021年7月15日，承办了哈尔滨市中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0哈尔滨市试验区推进会，打造的“3+N+”模式，得到了各地市教育局、省教育厅的高度赞誉，并予以推广。

阿城区和平小学作为全区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本培训示范校，积极发挥示范引领作用，出台了任务清单、考核细则及奖励机制，形成了有针对性和实效性的推进经验做法。（高金昌）