河南省乡镇中心幼儿园园长专项培训开班仪式举行

为助力河南省乡镇学前教育的发展，提高学前教育质量，全面提升河南省乡镇中心幼儿园整体素质，促进学前教育均衡发展，近日，河南省乡镇中心幼儿园园长专项培训开班仪式在省直机关第一幼儿园举行，省教育厅党组成员、副厅长毛杰，省机关事务管理局党组成员、副局长李祖友等领导以及来自全省各地市乡镇中心幼儿园园长参加。此次培训采取线上线下同步，到会园长147人，线上聆听累计13800余人次。

毛杰高度系统地介绍了河南省学前教育的基本情况，并对全省幼教事业提高办园能力、提高保教质量，优秀园长培育等工作提出了三点要求：要争做学前教育政策的熟知者和贯彻者，要争做教师专业发展的引领者和示范者，要争做幼儿身心发展的研究者和实践者。

毛杰强调，在教育方式多元发展、幼教理念多元激荡的新时代，乡村幼教人要真正静下心来，根据园所特点和在园幼儿特点，围绕落实五大领域学习和以游戏为基本活动的方式，回归实践，在借鉴全国全省先进育儿理念的同时，探索适宜本土的幼儿园课程，让乡村幼儿教育坚守特色，承托乡土文化，传承乡土文明，办真正接地气、增底色、有生机的幼儿教育，让乡村孩子享有特色而有质量的学前教育，让幼儿教师在农村的广阔天地拥有职业的幸福感、获得感。

最后，教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯以《新时代幼儿园园长管理的“六个转变”》为题讲授了一场精彩的讲座。一是从职能层面上，由重“点”向重“面”转变；二是从队伍层面上，由重“事”向重“人”转变；三是从自我层面上，由重“外”向重“内”转变；四是从角色层面上，由重“动”向重“静”转变；五是从文化层面上，由重“术”向重“道”转变；六是从质量层面上，由重“形”向重“果”转变。