河南省新野县：丰富学习载体 构建“四学”体系

今年以来，新野县把党史学习教育纳入各级党委中心组学习的重要内容，丰富学习载体，创新学习方式，构建“四学”体系，推动党史学习教育走深走实。

办好读书班，领导干部带头学。坚持领导干部先学一步、学深一层、以上率下、示范带动。组织“学党史悟思想”读书班，读书班成员在认真研读“四史”等重点书目的基础上，以报告会、专题研讨两种形式开展研讨交流，为全县党史学习教育打造“样板”，以“关键少数”带动绝大多数。

用好“周二学习大讲堂”，创新载体跟进学。创新学习载体，把党史学习教育充分融入“周二学习大讲堂”，突出“学理论比业务谈思想”，采取单位主要领导主持，班子成员、中层干部、业务骨干和先进典型轮流作为中心发言人主讲，其他人员讨论发言，单位主要领导总结，县处级领导干部以观察员身份参与点评等方式进行。落实每周党史学习计划，“规定动作”与“自选动作”相结合，从县到村上下联动，构筑讲、听、思、议、论新型学习教育模式，真正做到学习理论抓精髓、钻研业务比用心、畅谈思想重交流。

运用红色资源，突出主题现场学。以红色遗迹、红色故事、红色人物等红色资源为依托，以党员干部群众和广大青少年为重点，组织开展形式多样的现场体验式学习教育实践活动，传承红色基因，凝聚前进动力。县委办组织党员干部到新野县委诞生地旧址参观学习，聆听现场讲解，追根溯源，砥砺奋进；县委宣传部赴革命圣地接受洗礼，在小米饭里咀嚼理想，在南瓜汤中品味信仰，在撰写心得体会中强化党性修养，在交流谈心中教学相长……据统计，全县10万余名党员干部、青少年和社会各界群众到红色基地接受红色宣传教育。

精心组织宣讲团，搞好融合宣讲学。新野组建7支专家宣讲团，基层组建128支百姓宣讲团，进机关、进校园、进企业、进社区、进乡村广场、进村部礼堂、进田间地头，采取不同形式，有针对性开展专题宣讲，用群众喜闻乐见的“大众话语”将党史讲清楚、讲准确、讲精彩。把党史宣讲植入“三会一课”，打造“一刻钟”宣讲品牌，用一刻钟“微语言”微宣讲的方式带领广大干群回顾历史、凝聚伟力；把党史宣讲植入参观学习环节，在全县各级新时代文明实践中心（所、站）设立“初心讲堂”，在文明实践活动中让党的创新理论“飞入寻常百姓家”；把党史宣讲植入“两节一会”，通过讲好党的故事，展示新野变化，宣传时代强音；把党史宣讲植入乡村振兴，邀请老党员、道德模范、致富能手、优秀志愿团队等先进典型现身说法，通过“大白话”反映“大主题”，传播党的声音，倡树文明新风，助力乡村振兴。