“你好！机器人！”让人工智能走近青少年学生

在全球飞速发展下，世界各国均在部署创新型科技人才，我国同样将人工智能等新兴技术领域的发展上升到了国家战略高度，并且推出了一系列特色政策，强调要在青少年阶段加强创新型科技教育的普及，为高精尖领域和产业输送人才。

近日，由大疆教育工程师与华东师范大学出版社联合初版的《机器人与人工智能基础教程》和《机器人与人工智能进阶教程》正式发布，旨在为12-15岁的青少年学生提供泛工科类领域的基础科普教材。

据介绍，该教程基于 RoboMaster EP教育机器人，内容包含机器人、编程、机械、人工智能等前沿科技内容。从机器人相关知识切入，培养孩子对工程以及技术研究的兴趣，让孩子与真实世界建立连接，学习在产品制造、工程研发、对战竞赛背后的技术原理。丛书从贴近学生日常生活的人工智能技术出发，让学生通过动手动脑等实践活动，了解和掌握人工智能技术的原理、方法和技能，尝试提出新问题、新思路、新办法，达到发展创新意识和提高解决实际问题能力的目的。

其中，《机器人与人工智能基础教程》侧重于智能机器人部分，以“你好！机器人！”“头脑聪明的机器人”“四肢灵活的机器人”“摇头晃脑的机器人”“机智敏锐的机器人”五个项目学习单元展开，希望学生通过学习能够利用图形化编程工具编程，控制机器人完成规定的任务；《机器人与人工智能进阶教程》则侧重于人工智能教学部分，以“我们身边的人工智能”“能看懂标签的机器人”“自动驾驶的机器人”“随声而动的机器人”“运筹帷幄的机器人”“精彩纷呈的机甲赛”等项目学习单元展开，让学生们掌握人工智能的涵义和基本原理，了解人工智能的核心算法及其运用，掌握应用特定技术和编写程序解决生活中的实际问题的能力。每个项目均包含若干主题、任务、知识链接、拓展阅读和挑战练习内容。

在中小学开设人工智能课程，使之与大学相关课程形成一定的衔接，形成自下而上的教育体系，帮助学生了解技术给世界带来的深刻变革，在头脑中播下人工智能的种子，对推动国家人工智能技术的发展，对拔尖创新人才的培养，对推进“强化国家战略科技力量”目标的实现，都具有特别的时代意义。

开发团队表示，希望通过这套教材的出版，为更多的中小学生提供符合其年龄和学业水平的人工智能教育课程，为人工智能教育增添更加多元化的教育产品，为培养符合智能化社会需求的、具备良好计算思维和编程能力的创新人才奠定基础。

据悉，自2013年起，借助在无人机和人工智能领域的研发技术实力，大疆教育至今已服务超过1000所学校、覆盖超过50000名师生。通过假期营与国内大学联合培养诸多优秀毕业生，已进入哈佛大学、剑桥大学、卡耐基梅隆大学、清华大学等海内外知名院校，更有当年的比赛参赛队员，如今已经大学毕业，利用期间研发的专利，创办了属于自己的机器人相关公司。

（责编：赵珊）