探索人工智能普及教育 沧源自治县开展公益STEAM教师培训

近日，为期1周的沧源中小学科学、信息技术教师STEAM指导教师培训在县创新学习中心举行。IBM企业志愿服务队(ISC)一行11人负责授训。

在参与“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学”国家级实验区的建设中，沧源以“项目带动、企业拉动、县域推动、学校主动”，探索中小学如何开展好人工智能课程，推进STEAM教育有序开展。

“AI启蒙季”是由IBM发起的一项大型企业社会责任公益行动，旨在通过系统的课程设计，为国内小学三年级至初二的学生带去当代系统化的、最新颖的AI和STEAM相关兴趣课程。其内容包括初级、中级、高级三个级别，每一级课程包括STEAM通识基础、数字认知实践、人工智能入门三个模块。

此次IBM在沧源的志愿者服务，通过线上教学、线下送培到县、优化线上教学三个阶段，运用讲授式、项目式、体验式、工作坊等教学方式，对第一期项目的8所中小学，县城学校、乡镇中心学校和农村校点的28名老师进行培训。在过去的四周中，IBM老师在线上已经为同学们提供了AI启蒙季的在线教学。培训期间，IBM老师为当地中小学生提供了《人工智能与计算力》和《地球科学》两节示范课，并为同学们带来了《身边的人工智能》与《网络安全》的科技讲座。

沧源28名参训教师与IBM志愿者还就面向学生的课程内容展开研讨，在研讨交流中掌握教学方法和技巧，为沧源开展好人工智能及STEAM教育活动打牢基础。

据了解，2020年9月，IBM中国与沧源自治县确立合作项目，在IBM的支持下，将沧源纳入全国人工智能课程试点县，通过IBM投入人力、物力、财力，该县中小学开设人工智能课程，探索人工智能普及教育。

沧源自治县项目由政府分管领导负责，县教育体育局做好项目组织管理工作。采取试点先行、分步推进、逐步普及的原则，IBM支持在中小学开设人工智能课程，通过专递课堂、名师课堂等教学方式，IBM全球志愿者与试点校教师结对，开展人工智能普及教育，提高教师人工智能课程实施能力和学生信息素养，探索边疆民族山区人工智能普及教育模式，促进沧源STEAM教育水平提升。