为推进语文主题学习和“三步五查”高效课堂落地生根,近日,渭南市合阳县甘井镇中学开展了一系列该校课堂研讨和学习工作。
校本培训促启航
从12月1日起,甘井镇中学先后召开了高效课堂改革动员会、推进会。培训会中教育主任张丽同志精心提炼总结出了“五步三查”高效课堂模式的精髓,从“五步三查”的基本模式详解到效能分析再到课堂教学的五点建议,用一个个生动鲜活的教学事例深入浅出地为各位教师指点迷津。副校长吴利涛将甘井镇中学的“三四六”高效课堂模式和“五步三查”的操作流程进行比对、细致分析两者的共同点和不同点,主张有效融合,为大家在教学的实际操作中指明了方向。
交流研讨共成长
为了进一步推进“语文主题学习”课堂教学改革,让教师尽快适应这种新的教学理念,提高教师业务水平与教学能力,甘井镇中学语文组在学校课改方案的引领下,多次研讨并制定了组内课改活动方案。学校开展了语文主题学习听评课活动,全体语文组成员及行政领导参与。
活动初,老师们根据前期的各种培训集中探讨一个单元中的单元预习课、教读引领课、组文阅读课和主题作文课四种课型教什么,怎么教,学生怎么学等问题,最终达成一致。活动中每个教师承担一种课型,从认真备课到严谨上课的过程要求始终遵循“语文主题学习”理念,将课堂还给学生,让学生做课堂的主人。
活动后,在学校会议室集中进行了评课议课活动。先由各上课教师介绍了自己的设计思路和课后反思,接着各语文教师针对课堂教学情况展开研讨,大家畅所欲言,鞭辟入里,提出了许多切实可行的措施,既帮助了讲课教师,又加深了对“语文主题学习”的认识。据悉,随后学校还会相继开展“语文主题学习”系列活动。
文化建设展风采
为营造积极向上的班级文化氛围,促进班级管理和课堂教学改革,近日甘井镇中学开展了班级和学习小组文化建设活动。
活动中,各班主任热情高涨,积极准备,制定了自己班级的目标、班训、口号、班级誓词、绘出本班的班徽并明确寓意。在学习小组文化建设中充分挖掘学生的潜力,发挥学习小组长的作用,引领小组成员给自己小组命组名,制口号、目标、组徽、明寓意。
独具匠心的文化建设给予了每个同学展示自己风采的平台和机会,充分展示了师生的智慧、情趣和艺术才华,创造出了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。(王海丽)