以红色文化丰富高校美育教育

　进入新时代，习近平总书记从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校美育。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的革命文化和社会主义先进文化。高校要挖掘红色文化的价值精髓和宝贵资源，通过创造性转化和创新性发展，以信仰之美、道德之美、激情之美、艺术之美、行为之美，引导学生树立正确审美观，增强审美意识，提升审美能力，全面成长成才。
　　以信仰之美筑牢理想信念。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。正是这一初心和使命，激励着无数共产党人和仁人志士为人民解放、民族独立、国家富强而拼搏奋斗，为内心坚守的时代信仰甚至献出了生命。从革命战争年代形成的红船精神、井冈山精神、延安精神到和平建设时期培育的抗震救灾精神、载人航天精神等都体现着崇高的信仰之美。红色文化带着鲜明的红色基因，蕴含着崇高理想与坚定信念，承载着每一名炎黄子孙内心的民族自豪感和复兴自信心，处处散发着信仰之美的光芒。高校要充分挖掘红色文化中的美育元素，引领和培育大学生坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增进跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
　　以激情之美培育爱国情怀。爱国主义是凝聚民族力量，推动民族、国家、社会向前发展的精神动力。红色文化可以对大学生进行思想洗礼，引领他们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强做中国人的骨气和底气，是培养爱国情感的主要渠道和重要来源。高校要将校外优质红色文化美育资源引进校内，建立爱国主义教育基地和革命传统教育基地，组织师生赴革命老区参观考察，深入老红军、抗联老战士、老前辈、先进人物身边聆听红色故事，感受他们在革命年代、建设时期、改革大潮中的激情之美，从内心深处产生对祖国的深厚感情。
　　以道德之美锤炼高尚品格。红色文化作为道德实践的精华所展现出的道德精神、道德之美，兼具着内涵丰富的思想道德教育资源，凝结和反映的伟大革命斗争史和英雄先烈事迹，对于提升大学生思想道德品行、树立正确道德观具有重要的指导作用。高校要注重发挥红色文化强大的道德育人功能，发挥英雄、模范潜移默化的影响作用，用他们蕴含在奋斗故事和高尚人格中的道德之美感召大学生。通过道德之美的浸润和熏陶，提高大学生的思想道德素质和精神文明水平，为社会健康有序发展提供强大的思想保证、精神力量和道德滋养。
　　以艺术之美助推美育内涵。美育是培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。每一部红色文化作品都传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性与观赏性有机统一，艺术性与美学性质效兼具，彰显了独特的革命美育特质。高校要依托红色文化资源，开展红色文化艺术教育，开设美育课程，组织学生社团，打造校园文化品牌，传承红色基因，引领学生提高审美情趣，涵育审美修养，培育审美情怀，在时时都美育、处处都育美的红色文化氛围中学会辨别是非、分辨美丑、明晰善恶，推动社会和生活进入到“万紫千红总是春”的美好境界。
　　以行为之美塑造优良作风。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。血与火的考验，孕育形成了红色文化艰苦奋斗的独特因子。历史和现实一再证明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。高校要精心挖掘红色文化中艰苦奋斗精神的经典教育题材，引领大学生汲取共产党人求真务实、戒骄戒躁的精神养分，把党的优良传统内化为精神力量，外化为自觉行动。
　　〔作者系中央党校（国家行政学院）中青二班学员、黑龙江八一农垦大学党委副书记〕